_ Matemáticas_ Estudio estadístico

INFORME SOBRE ACTIVIDAD

(Formación en Centros – CURSO 2019/2020)

PROFESOR/A: DAVID DÍAZ MELLADO		FECHA: 5/5/2020
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ACADÉMICAS		CURSO: 3º ESO B-C
ACTIVIDAD: ESTUDIO ESTADÍSTICO DEL IES FUENTE ALTA
DESCRIPCIÓN
CUÁNDO 2º TRIMESTRE	CÓMO Los alumnos y alumnas han tenido que elaborar un estudio estadístico, de forma cooperativa, con los datos de todos los alumnos y alumnas del centro en las asignaturas de ciencias y letras. Tras ello, han sacado conclusiones sobre los motivos por los que hay más chicos en Bachillerato de ciencias que chicas, siendo las chicas las que obtienen mejores resultados en esta disciplina. Esta actividad estaba diseñada para la Semana de la Igualdad del centro.
RECURSOS: PORTÁTILES POWER POINT
VALORACIÓN
DIFICULTADES: Los alumnos y alumnas no tienen autonomía suficiente para realizar un proyecto y se han guiado los pasos a seguir, por sesiones.
LOGROS: Los alumnos y alumnas han concluido que deben estudiar aquello que realmente les apasione y no lo establecido en función del sexo con el que han nacido.