_Historia del mundo contemporáneo_ Grupo de Expertos

INFORME SOBRE ACTIVIDAD

(Formación en Centros – CURSO 2019/2020)

PROFESOR/A: Cristina Sánchez García		FECHA: 6/02/2020
ASIGNATURA: Historia del mundo contemporáneo		CURSO: 1º Bachillerato B
ACTIVIDAD: Grupo de expertos
DESCRIPCIÓN
CUÁNDO Durante el desarrollo de la Unidad didáctica para reflexionar sobre un punto concreto del tema que contenga varios conceptos clave o subpuntos.	CÓMO Se divide la clase en 3 grupos de 5 personas (A, B y C) y a cada grupo se le asigna un subpunto con conceptos clave. Los 3 alumnos tendrán que leer y subrayar de manera individual para posteriormente hacer una puesta en común. A continuación deberán hacer un esquema con la información principal y elaborar una o dos preguntas. Se deshacen estos grupos y se mezcla un alumno del A con otro del B y otro del C. Ahora, cada uno de ellos debe explicar su punto a su compañeros y ayudados por el esquema y lo subrayado deben responder a la pregunta que haya elaborado cada equipo.
RECURSOS: El tema fotocopiado, folios, subrayadores y bolígrafos.
VALORACIÓN
DIFICULTADES: El tiempo que toma cada grupo. Algunos van muy rápido y otros más lento lo que dificulta que la actividad marche a buen ritmo. A veces no da tiempo a completarla en 1 sesión de clase y al hacerlo en dos sesiones pierde efectividad.
LOGROS: Comprenden el tema mejor porque tienen que entenderlo para poder explicarlo a sus compañeros. Sintetizan la información y debaten sobre qué es imprescindible subrayar y qué no. Ejercitan la comprensión lectora y escrita. Mejoran la escucha activa al respetar el turno de palabra de cada compañero. Son capaces de mantener un nivel de ruido adecuado. Se concentran en la actividad y están activos todo el tiempo. Reflexionan doblemente al sintetizar lo imprescindible y después al formular la pregunta sobre lo subrayado.