Las Sinsombrero

INFORME SOBRE ACTIVIDAD

(Formación en Centros – CURSO 2019/2020)

PROFESOR/A: Inmaculada Panadero Cartán		FECHA: 17/01-20/02
ASIGNATURA: Literatura Universal		CURSO: 1.º Bachillerato
ACTIVIDAD: Las Sinsombrero
DESCRIPCIÓN
CUÁNDO La actividad se ha desarrollado en una de las sesiones semanales durante el mes de enero y febrero.	CÓMO 1.º Se proyectó un Power Point con la información de la Generación del 27, prestando especial atención a las mujeres que formaron parte de la misma. Asimismo, se proyectaron diferentes documentos (textos y vídeos) sobre estas artistas. 2.º Cada estudiante se encarga de buscar información de una o dos mujeres de las llamadas Sinsombrero. Recopilan información y seleccionan aquella que les resulta más interesante. 3.º Elaboración de “carteles” sobre estas mujeres para fijarlos en el pasillo del centro.
RECURSOS: Internet, proyector, material de manualidades
VALORACIÓN
DIFICULTADES: Escasa información sobre el contenido tratado.
LOGROS: El alumnado conoce a las mujeres que integraron la Generación del 27; descubren el porqué de su apodo: Sinsombrero. Aprenden que son mujeres escritoras, filósofas o pintoras que contribuyeron a la cultura y literatura española con el mismo valor; pero que, por la época en la que se encontraron vivieron a la sombra de grandes hombres con los que se igualan con sus creaciones y formas de transmitir el arte.